1) Para hacer funcionar el simulador hay que presionar la bandera de color verde. 2) El sistema solar consta de 4 variables, las cuales son -A: Determina la anchura de la elipsis -B: Determina la altura de la elipsis -X: Sirve para ubicar el objeto en el eje -Y: Sirve para ubicar el objeto en el eje
1) Se crean variables A, B, X, Y para crear la elipsis de los 8 planetas. 2) Se les da un valor a cada una de las variables para determinar la altura y anchura de la elipsis 3) agregamos la ecuación para qué la elipsis funcione correctamente y no se mantenga en el mismo eje. (Excepción Luna) 4) a los planetas se les da distinta velocidad, basándonos en la ley de Kepler la cual indica la velocidad con respecto a la distancia al sol. 5) a cada planeta se les agrega rotación sobre su propio eje con el bloque de girar x. 6) agregamos un bloque en el cual se le va agregar 1 al eje x, esto para que los planetas se muevan. 7) volvemos a agregar la ecuación pero multiplicando el total por -1, para que este cree una elipsis en la parte inferior del plano cartesiano 8) volvemos a determinar una velocidad para que estos se repita pero en la zona inferior del plano cartesiano 9) agregamos un bloque en el cual se le va agregar 1 al eje x, esto para que los planetas se muevan pero en la zona inferior del plano cartesiano 10) Por ultimo agregamos el bloque del lápiz para dar color a la órbita y finalizar el proyecto. En conclusión se pudo aprender, el funcionamiento de la ley de Kepler junto con sus cálculos, además de traspasar las ideas de la teoria heliocentrica como que el sol sea el centro del universo, a ejecutarlas en scratch con la ayuda de nuestro profesor y la utilización correcta de bloques como el lápiz, crear ecuaciones que sean resueltas por el programa y programar una elipsis y su movimiento como también su rotación.
